为持续深化课堂教学改革，落实校级、系级两级督导联动工作要求，夯实课堂教学根基，2026年6月8日校级督导专家组一行深入化学系开展集中听评课督导工作。

本次听评课程为谷建霞老师讲授的《仪器分析》课程。谷老师围绕电位分析核心内容展开授课，教学思路清晰、环节完整。课程以问题式导入引发学生思考，将理论知识与实验实操深度融合，巧妙融入课程思政元素；同时积极探索信息化教学手段，灵活运用学习通、AI助教、数字人演示、闯关式自测习题等智慧教学工具，丰富课堂形式，有效调动学生学习积极性，充分展现了青年教师扎实的专业功底与与时俱进的教学理念。

听课结束后，全体人员在化学系会议室开展专题评课研讨。评课环节谷老师首先进行课后自评，结合课堂实际情况，客观分析了授课过程中出现的PPT设备运行卡顿、随堂演练与部分拓展内容未能完整展示等问题，同时分享了自身在智慧教学、AI教学应用方面的探索与思考。

两级督导专家一致肯定了本节课的诸多亮点：课程重难点突出，知识逻辑严谨，教态自然、语言流畅；理论与实验结合紧密，课程思政融入自然不生硬；信息化教学运用娴熟，课堂互动氛围良好，学生整体接受效果较佳。同时，专家们结合多年教学与督导经验，从教材内容取舍、课堂节奏把控、知识点深度挖掘、师生互动形式、板书设计、PPT文字校对、教学首尾呼应等多个方面提出了细致、中肯的改进建议。专家还指出预留课堂思考与消化时间；深挖专业知识原理，强化内容的学术性与前沿性，进一步培养学生创新思维；优化课件与板书细节，打磨教学环节，持续提升课堂品质。

以督导促改进，以评议助提升。此次校级督导进系听评课活动，精准查摆了课堂教学中的问题与不足，为青年教师成长指明了方向。下一步化学系将认真梳理、吸纳各位专家的意见建议，组织全系教师开展研讨交流，以此次督导为契机，聚焦课堂提质增效，持续打磨精品课程、智慧课程，推动系部整体教学质量再上新台阶。

校对: 赵强 杨洁 王迎进

一审: 赵强  二审: 王迎进  三审: 刘素琴